はじめに
「同じ学年の先生は
子どもに慕われているのに、
どうして私は
子どもが離れていくんだろう…」
「子どもたちが自分には
心を開いてくれない」
担任をしていると、そんな悩みを
抱くことはありませんか？
私も初任のころ、同僚の先生と比べて
落ち込むことがよくありました。
でも、実は
「子どもが先生を嫌う理由」
には共通点があります。
そのポイントを知り、
少しずつ改善していくだけで、
子どもとの関係は大きく変わります。
子どもが嫌う先生の特徴5つ
1．清潔感がない
- 髪や眉毛がボサボサ
- 口臭や体臭がきつい
- 顔や手が脂っぽい
- 食べ方が汚い
- 服がシワだらけ
これは子どもたちにとって
かなりシビアに映ります。
「先生ってなんか汚い」
と思われてしまうと、
どんなに良い言葉をかけても届きません。
2．すぐ怒鳴る
小さなことでも声を荒げると、
子どもは委縮します。
「怒られないようにする」ことが目的になり、
本音を出さなくなります。
3．嫌味や小言が多い
「また忘れたの？」
「なんでできないの？」
悪気なく言っていても、
子どもには「認めてもらえていない」と
感じさせてしまいます。
4．無愛想
表情が暗い。
笑顔が少ない。
先生が笑わなければ、
子どもたちは安心できず、
「近寄りにくい先生」になってしまいます。
5．一緒に話したり遊んだりしない
子どもは
「自分と関わってくれる先生」
を信頼します。
話す時間や遊ぶ時間を取らない先生は、
距離が縮まりにくいのです。
子どもに好かれる先生になるための対策
では、どうすればいいのか。
嫌われる特徴の反対を、
意識的に実践してみましょう。
1．まずは「清潔感」を整える
- 髪や眉を整える
- 毎日の歯磨きと口臭ケア
- シンプルでもアイロンをかけた服を着る
先生が清潔であることは、
子どもに「安心感」を与えます。
2．「怒鳴る」のではなく「伝える」
声を荒げる代わりに、
静かに目を見て短く伝える。
その方が子どもには何倍も響きます。
3．「小言」ではなく「認める言葉」を増やす
できていないところよりも、
できている部分に注目する。
「ここはできたね」
「挑戦したのがいいね」
と伝えるだけで、子どもは前向きになります。
4．笑顔を意識する
無理にテンションを
上げなくても大丈夫。
子どもの話を聞くときに
「うん、そうなんだ」と微笑むだけで十分です。
5．一緒に過ごす時間をつくる
短い時間で構いません。
休み時間に一言話す、
体育の準備を一緒にやる。
その積み重ねが
「この先生は自分のことを見てくれる」
という信頼につながります。
まとめ
子どもは先生を
「人」として見ています。
清潔感、言葉、表情、関わり方。
どれも少し意識を変えるだけで改善できます。
「まわりの先生がうらやましい」
と思う必要はありません。
あなたが子どもとの関わりを
一つずつ見直せば、
子どもたちは必ず応えてくれます。
明日からできる小さな改善を、
まず一つだけ実践してみてください。
その一歩が、子どもたちの信頼を
取り戻す大きなきっかけになります。
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最後まで読んでいただき
ありがとうございました！
ざっきー
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